‘CARA A CARA COM CIENTISTAS’ NA COSTA SEMIÁRIDA DO BRASIL: O QUE REVELAM OS MAPAS MENTAIS DE ESTUDANTES SOBRE MANGUEZAIS E ESTUÁRIOS?

Autores

DOI:

https://doi.org/10.26895/geosaberes.v16i0.1375

Palavras-chave:

Percepção Ambiental, PELD, Extensão, Educação Ambiental, Divulgação Científica

Resumo

Testamos a hipótese de que a vivência na ação ‘Cara a Cara com Cientistas’ trabalha a percepção ambiental dos estudantes levando a um aumento da ocorrência de signos relacionados a manguezais e estuários nos seus mapas mentais. Para isso, cada estudante elaborou um mapa mental inicial com seus conhecimentos prévios sobre manguezais e estuários, outro após a primeira atividade da ação com cientistas do PELD CSB, e por último, após a aula de campo na Trilha Ecológica do Estuário do Rio Pacoti. Os mapas mentais foram processados para classificação e quantificação dos signos e submetidos à análise interpretativa. Nossa hipótese foi corroborada, porém, as percepções das relações entre ser humano e meio ambiente são pouco presentes mesmo após as atividades, demonstrando uma maior resistência à transformação da visão dualista entre ser humano e natureza.

Biografia do Autor

  • Letícia Borges Leite, Universidade Federal do Ceará (UFC), Brasil.

    Programa de Pós-graduação em Ciências Marinhas Tropicais, Instituto de Ciências do Mar, Universidade Federal do Ceará.

  • Hortência de Sousa Barroso, Secretaria da Educação do Estado do Ceará (SEDUC), Brasil.

    Instituto de Ciências do Mar, Universidade Federal do Ceará. Av. Abolição, 3707 - Meireles, CEP: 60165-081, Fortaleza - CE, Brasil; Escola Estadual de Educação Profissional Presidente Roosevelt, Secretaria da Educação do Estado do Ceará (SEDUC).

  • Tatiane Martins Garcia, Universidade Federal do Ceará (UFC), Brasil.

    Instituto de Ciências do Mar, Universidade Federal do Ceará.

  • Marcelo Oliveira Soares, Universidade Federal do Ceará (UFC), Brasil.

    Instituto de Ciências do Mar, Universidade Federal do Ceará.

  • Ana Catarina Barboza Leal, Universidade Federal do Ceará (UFC), Brasil.

    Graduação em Ciências Biológicas, Departamento de Biologia, Universidade Federal do Ceará.

  • Maria Eduarda Andrade Costa, Universidade Federal do Ceará (UFC), Brasil.

    Graduação em Ciências Ambientais, Instituto de Ciências do Mar, Universidade Federal do Ceará.

  • Fábio de Oliveira Matos, Universidade Federal do Ceará (UFC), Brasil.

    Instituto de Ciências do Mar, Universidade Federal do Ceará.

  • Erika Freitas Mota, Universidade Federal do Ceará (UFC), Brasil.

    Departamento de Biologia, Universidade Federal do Ceará.

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Publicado

2025-11-13

Edição

v. 16 (2025)

Seção

Artigos

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Como Citar

‘CARA A CARA COM CIENTISTAS’ NA COSTA SEMIÁRIDA DO BRASIL: O QUE REVELAM OS MAPAS MENTAIS DE ESTUDANTES SOBRE MANGUEZAIS E ESTUÁRIOS?. (2025). Geosaberes, 16, 103-121. https://doi.org/10.26895/geosaberes.v16i0.1375