Representação social no ensino de geografia

Authors

  • Gledson Bezerra MAGALHÃES Universidade Federal do Ceará
  • Edson Vicente da SILVA Universidade Federal do Ceará

Keywords:

representação social, Geografia, escola indígena

Abstract

A pesquisa versa sobre as concepções, idéias, conceitos e imagens sobre a Geografia, que crianças e adolescentes indígenas vão formando em seus cotidianos, incluindo-se aí sua vida escolar, a partir da confluência de estudos envolvendo o ensino de geografia e a psicologia social por meio das representações sociais. A ligação entre Geografia e psicologia social por meio de pesquisas no ensino de Geografia a partir das representações sociais é necessária para entender como esta posto ensino de Geografia na contemporaneidade. Teve-se a possibilidade de observar as percepções de Geografia tidas pelos alunos, assim como a relação com a disciplina em seus vários conteúdos.

Author Biographies

  • Gledson Bezerra MAGALHÃES, Universidade Federal do Ceará
    Mestrando do Programa de Pós-Graduação Em Geografia da Universidade Federal do Ceará
  • Edson Vicente da SILVA, Universidade Federal do Ceará
    Professor Titular do Departamento de Geografia da Universidade Federal do Ceará

Published

2011-01-06

Issue

Section

ESTUDOS EDUCATIVOS

How to Cite