INTERNET COMO HERRAMIENTA DE FORMACIÓN E INFORMACIÓN PARA EDUCADORES AMBIENTALES EN EL CONTEXTO DE LA PANDEMIA
DOI:
https://doi.org/10.26895/geosaberes.v15i0.1277Palabras clave:
Educación Ambiental, Internet, Formación adicional, Educador ambientalResumen
El espacio virtual brinda a sus usuarios una diversa gama de contenidos e información, incluyendo canales orientados a la Educación Ambiental. Con esto, este trabajo se buscó a través de encuestas en la world wide web, a través de diversos canales de comunicación, investigar canales que brinden contenido para formación e información para educadores ambientales. Estos contenidos están disponibles exclusivamente de forma gratuita, configurados como cursos de formación en Educación Ambiental o relacionados con el medio ambiente, con el objetivo de ayudar, en estas diferentes investigaciones, a quienes busquen nuevos conocimientos o mejoren los existentes.
Descargas
Publicado
Número
Sección
Licencia
Proposta de Política para Periódicos de Acesso Livre
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
a. Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Creative Commons Attribution License que permitindo o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria do trabalho e publicação inicial nesta revista.
\b. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
\c. Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).
\
