Geoprocessamento: informática e análise espacial no ensino médio

Autores

  • Samuel Ferreira da Fonseca Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - UFVJM
  • Danniella Carvalho dos Santos Universidade Federal de Uberlândia - UFU
  • Carla Regina Mota Guedes Universidade Estadual de Montes Claros - Unimontes

DOI:

https://doi.org/10.26895/geosaberes.v7i13.342

Palavras-chave:

Geoprocessamento, Ensino de Geografia, Informática, Ensino médio

Resumo

Atualmente a escola disputa espaço com a informática, jogos eletrônicos e outras tecnologias perante os alunos. O uso dos iPods, Smartphones e Tablets por estudantes se tornou tão comum quanto ler e escrever. Desse modo a escola precisa se mobilizar para empregar as ferramentas tecnológicas sem perder de vista as finalidades educacionais. O objetivo deste trabalho é apresentar resultados de dois projetos educacionais que utilizaram geoprocessamento, informática e análise espacial no ensino médio. Trata-se do projeto Geotecnologias na educação: análise, interpretação de dados censitários e representação geográfica (Geotec). Este foi executado na E. E. José Maria Pereira, Buritizeiro/MG. O outro é o projeto Diamantina-SIG, realizado na E. E. Professor Leopoldo Miranda, Diamantina/MG. Por meio do Geotec foram analisados dados socioeconômicos da microrregião de Pirapora/MG, da área da escola e do balneário do Córrego das Pedras. Além disso, foram elaborados mapas coropléticos pelos próprios alunos. Por intermédio do projeto Diamantina-SIG foram confeccionados mapas temáticos da mesorregião do Vale do Jequitinhonha, com enfoque na variabilidade espacial dos indicadores sociais (IDH e índice GINI). 

 

Biografia do Autor

  • Samuel Ferreira da Fonseca, Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - UFVJM
    Mestre em Produção Vegetal (Pedologia e Geoprocessamento) pela Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM). Possui Licenciatura Plena em Geografia pela Universidade Estadual de Montes Claros - Unimontes. Campus Pirapora/MG.
  • Danniella Carvalho dos Santos, Universidade Federal de Uberlândia - UFU
    Mestra em Geografia pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Possui Licenciatura Plena em Geografia pela Universidade Estadual de Montes Claros - Unimontes. Campus Pirapora/MG.
  • Carla Regina Mota Guedes, Universidade Estadual de Montes Claros - Unimontes
    Possui Licenciatura Plena em Geografia pela Universidade Estadual de Montes Claros - Unimontes. Campus Pirapora/MG. Professora de Geografia na Rede estadual de educação de Minas Gerais.

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Publicado

2016-11-27

Edição

v. 7 n. 13 (2016): Jul - Dez

Seção

Artigos

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Como Citar

Geoprocessamento: informática e análise espacial no ensino médio. (2016). Geosaberes, 7(13), 88-101. https://doi.org/10.26895/geosaberes.v7i13.342