v. 3 n. 5 (2012): Jan - Jun

Publicado em 01 de Janeiro de 2012

Publicado: 2012-01-01

NOTA EDITORIAL

Pegada ecológica x paulada geográfica: saberes educacionais para além de um perigoso “ambientalismo”

1-2
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ESTUDOS EDUCATIVOS

O professor de geografia e sua prática profissional: qual seu papel na sociedade atual?

Marisa Ribeiro MOURA

3-11
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O ensino de geografia e o uso dos recursos didáticos e tecnológicos

Flaviana Moreira CALADO

12-20
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O xote ecológico de Luiz Gonzaga e a educação ambiental na escola: uma experiência com alunos do ensino fundamental

Joel Maciel Pereira CORDEIRO

21-29
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Educação ambiental contextualizada no semiárido cearense: subsídios a gestão e preservação dos recursos hídricos

Juliana Felipe FARIAS, Felipe da Rocha BORGES, Edson Vicente DA SILVA

30-36
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A reciclagem do lixo urbano como contribuição ao ensino de geografia

Cristiane Castro Feitosa MELO

37-46
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Turismo e conhecimento na escala local: a experiência com um livro paradidático no município de Ortigueira-PR

Maria del Carmen Matilde Huertas CALVENTE, Juliana Grigoli PELARIM, Diego Benjamim Machado LOPES

47-61
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A geografia escolar e os recursos didáticos: o uso das maquetes no ensino-aprendizagem da geografia

Vládia DA SILVA, Alexsandra Maria Vieira MUNIZ

62-68
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Caminhos da sustentabilidade: análise preliminar das práticas pedagógicas e o ensino aprendizagem dos alunos na escola família agrícola Rio peixe-Balsas/MA

José Jeová Xavier CONCEIÇÃO, Jose Carlos da Costa RODRIGUES

69-81
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A Universidade Estadual Vale do Acaraú e a formação docente em geografia: reflexões sobre a licenciatura em Campina Grande, Paraíba,Brasil

Marlene Macario OLIVEIRA, Aldo Gomes LEANDRO, Santiago Andrade VASCONCELOS

82-92
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REFLEXÕES PATRIMONIAIS

Experiencia de formación didáctica en geografía dentro del espacio europeo de educación superior (eees)

Luis Galindo Pérez DE AZPILLAGA, Miguel Garcia MARTIN, Marco Garrido CUMBRERA, Enrique Javier Lopez Lara

93-103
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