TERRITORIOLOGIA NA/DA PRÁXIS?

Auteurs

DOI :

https://doi.org/10.4215/rm2022.e21031

Résumé

Aparentemente, pode parecer redundante ou desnecessário evidenciar a necessidade de estudar o território, porém, não se trata de qualquer pesquisa a que estamos argumentando. Com isto estamos, inicialmente, reassumindo nossa opção territorialista para, logo em seguida, estabelecer uma íntima relação entre o território e as cosmologias indígenas, africanas e camponesas, tentando contribuir para a qualificação teórica, conceitual, metodológica e política de uma ciência territorial popular feita por meio da pesquisa-ação-participativa. Um dos resultados notados é a forte vinculação dessa perspectiva teórico-prática, horizontal, dialógica e reflexiva com uma concepção territoriológica descolonial e contra-hegemônica no âmbito das relações universidade-território, ciência-saber popular, sujeito-sujeito, ensino-pesquisa-extensão/cooperação.

Palavras-chave: Território, ciência popular, práxis, pesquisa-ação-participativa.

 

Biographie de l'auteur

  • Marcos Saquet, Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Francisco Beltrão (PR), Brasil

    Doutor em Geografia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2001). Realizou doutorado sanduíche na Università Ca Foscari di Venezia e pós-doutorado no Politecnico e Università di Torino - Itália. Atualmente é professor adjunto da Universidade Estadual do Oeste do Paraná, onde ensina também no curso de mestrado em Geografia e, é professor credenciado da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (mestrado e doutorado em Geografia); é parecerista de diferentes periódicos nacionais ranqueados pela Capes. Tem experiência na área de Geografia, com ênfase em Epistemologia da Geografia, Geografia Econômica e em Geografia Agrária atuando, principalmente, com os seguintes conceitos e/ou temas: território e territorialidade; desenvolvimento territorial; agricultura familiar, agroecologia e migração. Bolsista Produtividade CNPq.

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Publiée

2023-02-15

Numéro

Vol. 21 (2022)

Rubrique

Artigos

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