[1]
“Pesquisando com professores: a centralidade do diário de campo e da restituição em uma pesquisa-intervenção”, revpsico, vol. 7, nº 1, p. 81–93, jul. 2016, Acesso em: 11º de fevereiro de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/psicologiaufc/article/view/3675