Psychological care service: widening listening possibilities

Authors

  • Jurema Barros Dantas Universidade Federal do Ceará
    • Adryssa Bringel Dutra Universidade Federal do Ceará
      • Aline Cajado Alves Universidade Federal do Ceará
        • Gabriela Gomes Freitas Benigno Universidade Federal do Ceará
          • Liliana de Sousa Brito Universidade Federal do Ceará
            • Renata Eudócia Melo Barreto Universidade Federal do Ceará

              Keywords:

              Psychological Care Service, Suffering, Reception, Health.

              Abstract

              The Psychological Care Service, while a contemporary clinical modality that is characterized by performing psychotherapeutic calls of an emergency nature for the community that uses it spontaneously, without the need to schedule in advance, was redeployed in mid 2015 at the Clinical School of UFC. Serving as host space and information and helping people to have greater emotional autonomy, psychological Plantão being done by trainees and extension, developing and consolidating from the consolidation of this clinical modality, necessarily transdisciplinary nature of the Clinical School. The Psychological Care Service extension project prioritizes qualification training of students of the Psychology course with the experience of different experiences with the different demands; strengthening partnerships with health institutions of the state and, above all, the optimization of the queue of Clinical School, providing immediate service and quality. It is believed that the Psychological Care Service consolidates teaching, research and extension within the university, establishing dialogue and effective intervention by the community at large. This is the process of enlarging clinical listening possibilities that gradually is making the Psychological Clinic Duty UFC School a reference in the State of Ceará.

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              Author Biographies

              • Jurema Barros Dantas, Universidade Federal do Ceará
                Professora Adjunta do Departamento de Psicologia da Universidade Federal do Ceará. Coordenadora do Laboratório de Estudos em Psicoterapia,
                Fenomenologia e Sociedade da UFC (LAPFES).
              • Adryssa Bringel Dutra, Universidade Federal do Ceará
                Graduanda em Psicologia pela Universidade Federal do Ceará. Membro do Laboratório de Estudos em Psicoterapia, Fenomenologia e Sociedade
                –LAPFES.
              • Aline Cajado Alves, Universidade Federal do Ceará
                Graduanda em Psicologia pela Universidade Federal do Ceará. Membro do Laboratório de Estudos em Psicoterapia, Fenomenologia e Sociedade
                –LAPFES.
              • Gabriela Gomes Freitas Benigno, Universidade Federal do Ceará
                Graduanda em Psicologia pela Universidade Federal do Ceará. Membro do Laboratório de Estudos em Psicoterapia, Fenomenologia e Sociedade
                –LAPFES.
              • Liliana de Sousa Brito, Universidade Federal do Ceará
                Graduanda em Psicologia pela Universidade Federal do Ceará. Membro do Laboratório de Estudos em Psicoterapia, Fenomenologia e Sociedade
                –LAPFES.
              • Renata Eudócia Melo Barreto, Universidade Federal do Ceará
                Graduanda em Psicologia pela Universidade Federal do Ceará. Membro do Laboratório de Estudos em Psicoterapia, Fenomenologia e Sociedade
                –LAPFES.

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              Published

              2016-07-30

              Issue

              Section

              Relatos de Experiência

              How to Cite

              Psychological care service: widening listening possibilities. (2016). Revista De Psicologia, 7(1), 232-241. https://periodicos.ufc.br/psicologiaufc/article/view/5597