Análise da temática sexualidade no contexto escolar com professores da educação básica

Autores

  • Laine Gomes Chaveiro
  • Laurena Moreira Pires
  • Marcos André Matos
  • Sheila Araújo Teles
  • Sandra Maria Brunini Souza
  • Márcia Maria Souza

Palavras-chave:

Descritores, Sexualidade, Saúde Escolar, Educação Continuada, Docentes.

Resumo

Objetivo: identificar conteúdos referentes à temática sexualidade nas redes municipal e estadual de ensino; e identificar as dificuldades e necessidades dos professores na abordagem da temática. Métodos: estudo transversal com 79 professores das instituições de ensino utilizando questionário autoaplicável. Para análise utilizou-se como desfecho pertencer à rede municipal ou estadual de ensino. Resultado: a maioria dos professores trabalha na rede estadual de ensino. A temática sexualidade não é trabalhada conforme recomendação do Parâmetro Curricular Nacional. Os professores da rede municipal trabalham mais o tema gravidez (p=0,04), e mais citado por professores da rede estadual para capacitação (p=0,03). A maioria não tem experiência e capacitação na temática (p=0,04). Conclusão: são necessárias parcerias com a área da saúde para instrumentalização do professor. É importante também reconhecer a atuação do enfermeiro no trabalho da educação sexual como componente essencial na integralidade do cuidado para fortalecer a área da saúde do escolar.

 

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Publicado

2015-11-10

Edição

Seção

Artigos de Pesquisa

Como Citar

1.
Chaveiro LG, Pires LM, Matos MA, Teles SA, Souza SMB, Souza MM. Análise da temática sexualidade no contexto escolar com professores da educação básica. Rev Rene [Internet]. 10º de novembro de 2015 [citado 1º de março de 2026];16(5):690-8. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/rene/article/view/2829