Análise da temática sexualidade no contexto escolar com professores da educação básica

Autores

  • Laine Gomes Chaveiro
  • Laurena Moreira Pires
  • Marcos André Matos
  • Sheila Araújo Teles
  • Sandra Maria Brunini Souza
  • Márcia Maria Souza

Palavras-chave:

Descritores, Sexualidade, Saúde Escolar, Educação Continuada, Docentes.

Resumo

Objetivo: identificar conteúdos referentes à temática sexualidade nas redes municipal e estadual de ensino; e identificar as dificuldades e necessidades dos professores na abordagem da temática. Métodos: estudo transversal com 79 professores das instituições de ensino utilizando questionário autoaplicável. Para análise utilizou-se como desfecho pertencer à rede municipal ou estadual de ensino. Resultado: a maioria dos professores trabalha na rede estadual de ensino. A temática sexualidade não é trabalhada conforme recomendação do Parâmetro Curricular Nacional. Os professores da rede municipal trabalham mais o tema gravidez (p=0,04), e mais citado por professores da rede estadual para capacitação (p=0,03). A maioria não tem experiência e capacitação na temática (p=0,04). Conclusão: são necessárias parcerias com a área da saúde para instrumentalização do professor. É importante também reconhecer a atuação do enfermeiro no trabalho da educação sexual como componente essencial na integralidade do cuidado para fortalecer a área da saúde do escolar.

 

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Publicado

2015-11-10

Edição

Seção

Artigos de Pesquisa

Como Citar

1.
Análise da temática sexualidade no contexto escolar com professores da educação básica. Rev Rene [Internet]. 10º de novembro de 2015 [citado 8º de fevereiro de 2026];16(5):690-8. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/rene/article/view/2829