Sociodrama: estratégia para autorreflexão de enfermeiros sobre a cegueira
Palavras-chave:
Cegueira, Enfermagem, Educação em Saúde, Psicodrama.Resumo
Objetivo: investigar as autoexpressões de mestrandas acerca dos sentimentos, dificuldades e desafios decorrentes da participação em sociodrama “como se” fossem cegas. Métodos:estudo qualitativo. Participaram oito mestrandas em enfermagem. Utilizaram-se sociodrama, uma filmadora e Análise de Conteúdo. Na execução do sociodrama, foram seguidas as etapas de aquecimento, dramatização, comentários e processamento teórico. Resultados:emergiram as categorias temáticas: O papel de cega desencadeando limitação, bloqueio e medo; O papel de cega desencadeando uma noção confusa do próprio corpo; A espontaneidade-criatividade manifestada pelas mestrandas. Conclusão: as mestrandas expressaram o sentimento de medo ao se mobilizarem em ambiente com o qual já estavam familiarizadas, tiveram dificuldade para se alimentar devido à noção confusa do próprio corpo, e puderam refletir acerca do desafio que é cuidar da pessoa cega, pois perceberam que, profissionalmente, estavam despreparadas para cuidar destes indivíduos.Downloads
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Publicado
2016-08-04
Edição
Seção
Artigos de Pesquisa
Como Citar
1.
França ISX de, Sousa FS de, Ramos APA, Cavalcante FCR, Oliveira CF de. Sociodrama: estratégia para autorreflexão de enfermeiros sobre a cegueira. Rev Rene [Internet]. 4º de agosto de 2016 [citado 16º de fevereiro de 2026];17(4):498-505. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/rene/article/view/4941






