A percepção dos adolescentes em situação de vulnerabilidade

Autores

  • Neiva Francenelly Cunha Vieira
    • Maria do Socorro Mendonça Sherlock
      • Aline Pereira de Queiroz

        Palavras-chave:

        Educação em saúde, Promoção de saúde, Adolescência, Saúde escolar.

        Resumo

        O estudo, em questão, tem, como principais objetivos: conhecer a percepção dos adolescentes, sobre vulnerabilidade; identificar os fatores e situações aos quais os adolescentes julgam estar mais vulneráveis; e colaborar na construção de um referencial teórico-metodológico capaz de facilitar a promoção da saúde dos adolescentes. Para viabilização do trabalho, utilizou-se, como referencial teórico, a pesquisa qualitativa, fundamentada em Minayo (1992). Para compreensão do objeto deste estudo, foi utilizado o modelo de crenças e mitos de saúde de Becker e Rosenstock (1974) citado em Nutheam (1998) Os resultados revelaram que a intervenção de enfermagem localiza-se no domínio psicossocial, respondendo as necessidades dos adolescentes que se percebem vulneráveis diante dos conflitos familiares e daqueles que adotam comportamento de risco influenciado por amigos e namorados. À luz da teoria deve-se, portanto, utilizar estratégias educativas que conduzam os adolescentes à compreensão dos benefícios da mudança e das possíveis barreiras que podem dificultar ou impedir a auto-eficácia e autocontrole na mudança de comportamento dos adolescentes.

        DOI:https://doi.org/10.15253/2175-6783.2001000200009

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        Publicado

        2001-08-07

        Edição

        Seção

        Artigos de Pesquisa

        Como Citar

        1.
        Vieira NFC, Sherlock M do SM, Queiroz AP de. A percepção dos adolescentes em situação de vulnerabilidade. Rev Rene [Internet]. 7º de agosto de 2001 [citado 21º de maio de 2026];2(2). Disponível em: https://periodicos.ufc.br/rene/article/view/5883