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Resumo

O estudo objetiva desenvolver um projeto de educação em saúde voltado para orientação sexual de alunos do ensino fundamental de uma escola pública. Realizado o levantamento do perfil de uma escola de ensino fundamental da rede pública de Fortaleza-CE, elaborou-se um projeto de intervenção de enfermagem. Os resultados mostraram o baixo nível de conhecimento acerca dos temas trabalhados, fato surpreendente, já que a temática é proposta dos novos Parâmetros Curriculares Nacionais do Ministério da Educação (Brasil, 1997). Ao final, concluímos que houve significativa mudança no nível de conhecimento desses alunos, indicando a relevância da presença do enfermeiro na escola, planejando e executando projeto didático-pedagógico.

DOI:https://doi.org/10.15253/2175-6783.20010002000010