Estratégias lúdicas utilizadas na assistência à saúde de crianças com anomalias orofaciais: revisão de escopo

Mariana Martire Mori; Camila Moraes Garollo Piran; Alana Vitoria Escritori Cargnin; Fernanda Ribeiro Baptista Marques; Maria de Fátima Garcia Lopes Merino; Marcela Demitto Furtado

doi:10.36517/2175-6783.20262796081

Autores

Mariana Martire Mori Universidade Estadual de Maringá https://orcid.org/0000-0003-1744-3580
Camila Moraes Garollo Piran Universidade Estadual de Maringá https://orcid.org/0000-0002-9111-9992
Alana Vitoria Escritori Cargnin Universidade Estadual de Maringá https://orcid.org/0000-0002-7733-2420
Fernanda Ribeiro Baptista Marques Universidade Estadual de Maringá https://orcid.org/0000-0003-1024-6787
Maria de Fátima Garcia Lopes Merino Universidade Estadual de Maringá https://orcid.org/0000-0001-6483-7625
Marcela Demitto Furtado Universidade Estadual de Maringá https://orcid.org/0000-0003-1427-4478

DOI:

https://doi.org/10.36517/2175-6783.20262796081

Palavras-chave:

Anormalidades Craniofaciais; Atenção à Saúde; Brincadeiras e Brinquedos; Criança; Fenda Labial.

Resumo

Objetivo: mapear as estratégias lúdicas utilizadas na assistência à saúde de crianças com anomalias orofaciais. Métodos: revisão de escopo guiada pela pergunta: Quais estratégias lúdicas existem na assistência à saúde de crianças que apresentam anomalias orofaciais? Foram incluídos estudos de todos os delineamentos metodológicos, sem recorte temporal nem restrição de idioma. As buscas ocorreram entre outubro e novembro de 2024, em 14 bases de dados. Os dados foram extraídos seguindo um instrumento adaptado do JBI. Resultados: foram encontrados 194 estudos, sendo cinco deles incluídos na amostra final. Os estudos variaram quanto ao ano de publicação, entre 1997 e 2024, principalmente com abordagem quantitativa, por profissionais da área de fonoaudiologia, enfermagem e psicologia. A anomalia orofacial mais descrita foi a fissura labiopalatina. As estratégias lúdicas foram diversas, variando desde jogos, fantoches e desenhos. Conclusão: as estratégias lúdicas utilizadas com crianças com anomalias orofaciais incluem jogos, dramatização com fantoches, desenho e uso de imagens, e foram aplicáveis no alívio da ansiedade, na reabilitação ou na coleta de dados em pesquisas. Contribuições para a prática: o estudo identifica estratégias lúdicas aplicáveis no cuidado a crianças com anomalias orofaciais, incentivando a reflexão dos profissionais para incorporá-las na assistência.

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