Desenvolvimento e validação de uma cartilha cuidativo-educacional na prevenção de complicações no pós-operatório de cirurgias cardiovasculares

Jully Hannay Santos de Souza; Alice Fonseca Pontes; Marcela Klyviann Bezerra; Maria Clara Cordeiro Andrade; Emanuela Batista Ferreira e Pereira; Simone Maria Muniz da Silva Bezerra; Marilia Perrelli Valença

doi:10.36517/2175-6783.20262796049

Autores/as

Jully Hannay Santos de Souza Universidade de Pernambuco https://orcid.org/0000-0002-1235-6587
Alice Fonseca Pontes Universidade de Pernambuco https://orcid.org/0000-0002-3291-5964
Marcela Klyviann Bezerra Universidade de Pernambuco https://orcid.org/0000-0001-5755-3819
Maria Clara Cordeiro Andrade Universidade de Pernambuco https://orcid.org/0000-0002-6636-0864
Emanuela Batista Ferreira e Pereira Universidade de Pernambuco https://orcid.org/0000-0003-4665-4379
Simone Maria Muniz da Silva Bezerra Universidade de Pernambuco https://orcid.org/0000-0002-0974-1409
Marilia Perrelli Valença Universidade de Pernambuco https://orcid.org/0000-0002-6011-5585

DOI:

https://doi.org/10.36517/2175-6783.20262796049

Palabras clave:

Tecnologia Educacional; Enfermagem Perioperatória; Educação em Saúde.

Resumen

Objetivo: Desarrollar un folleto educativo para promover la salud de los pacientes posoperatorios de cirugía cardiovascular y sus cuidadores, y validar su contenido y presentación con jueces. Métodos: Se realizó un estudio de validación metodológica de un folleto educativo desarrollado en un hospital universitario especializado en cardiología. El folleto se dividió en tres fases: predesarrollo, durante la cual se definió el perfil del público objetivo y sus principales preocupaciones con respecto al autocuidado posoperatorio; desarrollo, durante la cual se realizó una revisión bibliográfica y se creó el folleto educativo; y posdesarrollo, durante la cual el folleto fue validado por jueces. Resultados: El perfil de paciente encontrado en este estudio fue predominantemente masculino, representando el 56,6% del total de 60 pacientes. Las principales preocupaciones fueron la higiene y los vendajes. Con base en estos hallazgos, se desarrolló el folleto educativo, logrando un índice de concordancia de bueno a excelente. Conclusión: El folleto fue desarrollado y validado por jueces expertos y se consideró adecuado. Contribuciones a la práctica: La planificación sistemática del alta hospitalaria, con orientación individualizada y enfocada, es crucial para empoderar a los pacientes y reducir los reingresos.

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