O significado de novas formas de ensinar em enfermagem psiquiátrica: percepção dos alunos de enfermagem em campo de estágio

Authors

  • Maria Salete Bessa Jorge
  • Norma Faustino Rocha

Keywords:

Educação em Enfermagem, Enfermagem Psiquiátrica.

Abstract

Há algumas décadas, iniciou-se a configuração do Movimento Brasileiro de Reforma Psiquiátrica cujo objetivo primordial consistia em questionar e combater o papel tradicional das instituições psiquiátricas e da psiquiatria enquanto saber científico. Objetiva-se investigar neste estudo o significado da experiência de Estágio na disciplina de Enfermagem Psiquiátrica, com 15 alunos que realizaram estágio curricular no campo da Saúde Mental. O instrumento utilizado foi um roteiro de entrevista e a interpretação dos dados foi realizada com base nos discursos dos entrevistados, cujo método eleito foi análise de conteúdo com construção de categorias. Os resultados alcançados revelaram possibilidades de mudanças no “Eu” dos estudantes, assim como sua relação com as pessoas portadoras de adoecimento psíquico.

DOI:https://doi.org/10.15253/2175-6783.20000002000011

Downloads

Download data is not yet available.

Published

2000-08-21

Issue

Section

Research Article

How to Cite

1.
Jorge MSB, Rocha NF. O significado de novas formas de ensinar em enfermagem psiquiátrica: percepção dos alunos de enfermagem em campo de estágio. Rev Rene [Internet]. 2000 Aug. 21 [cited 2026 Apr. 14];1(2). Available from: https://periodicos.ufc.br/rene/article/view/32748