Cuidado à gestante na atenção básica: relato de atividades em estágio curricular

Autores/as

  • Mayckel da Silva Barreto
    • Thais Aidar de Freitas Mathias

      Palabras clave:

      Educação em Enfermagem, Gestantes, Planejamento Participativo, Cuidado Pré-natal, Enfermagem.

      Resumen

      Trata-se de um relato de experiência que descreve uma atividade acadêmica durante a disciplina Estágio Interdisciplinar, que compõe a grade curricular do 4º ano da graduação em Enfermagem de uma Universidade Pública do Noroeste do Paraná. Como avaliação do estágio elaborou-se um Plano de Ação baseado no Método Altadir de Planejamento Popular, acerca do atendimento ao pré-natal, enfocando as intercorrências gestacionais mais comuns. Após busca na literatura, observações durante o estágio, estudo em documentos e relatos da equipe de saúde, evidenciou-se que a anemia, seguida das intercorrências urinárias, gástricas e ginecológicas foram as complicações gestacionais mais frequentes, naquela unidade de saúde. Como resultado desse conhecimento adquirido em conjunto, foram desencadeadas diversas ações, com os profissionais e as gestantes. As atividades curriculares evidenciaram a importância do Estágio Interdisciplinar como agente de consolidação das competências e habilidades técnicas possibilitando ao acadêmico identificar problemas, elaborar estratégias de intervenção e operacionalizar demandas da ação.

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      Publicado

      2013-06-05

      Número

      Sección

      Relatos de Experiencia

      Cómo citar

      1.
      Barreto M da S, Mathias TA de F. Cuidado à gestante na atenção básica: relato de atividades em estágio curricular. Rev Rene [Internet]. 2013 Jun. 5 [cited 2026 Oct. 24];14(3). Available from: https://periodicos.ufc.br/rene/article/view/3509