Condição seminal de tecnologias leves da Residência Multiprofissional em Saúde da Família: análise dos vídeos de You Tube.

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.36517/resdite.v2i2.30862

Resumen

Objetivo: Objetiva-se analisar os tipos de tecnologias nos vídeos do YouTube sobre Residência Multiprofissional em Saúde da Família a partir das definições de Merhy. Métodos: Trata-se de uma pesquisa exploratória, de abordagem quantitativa, realizada no site de compartilhamento de vídeos, YouTube. A busca dos vídeos foi realizada em janeiro de 2017 por meio das palavras chave “Residência Multiprofissional em Saúde da Família”. Resultados: Ao todo, foram analisados 17 vídeos quanto aos indicadores: tempo de duração; autor; ano da postagem; categoria e tipos de tecnologias. A Residência Multiprofissional em Saúde da Família aparece na maioria dos vídeos como uma potência de formação em serviço para produzir arranjos pedagógicos que apresentem formas diferentes de aprender e que provoquem outras possibilidades de inaugurar vínculos e trabalhar com ações estabelecidas a partir do encontro entre usuários-profissionais-alunos-professores. Conclusão: Semear tecnologias leves é uma das ideias força da formação em serviço como o que se propõe a Residência Multiprofissional em Saúde da Família, mas os terrenos precisam ser férteis para que a produção do cuidado seja de fato pautada na vinculação e no acolhimento.

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Biografía del autor/a

  • Lorrainy Da Cruz Solano, Universidade Federal do Rio Grande do Norte / Prefeitura Municipal de Mossoró / Faculdade Nova Esperança de Mossoró

    Enfermeira. Doutoranda em enfermagem pela UFRN. Enfermeira assistencial da Secretaria Municipal de Saúde de Mossoró-RN. Docente da Faculdade Nova Esperança de Mossoró. Tutora das Residências em Saúde da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

  • Ana Luísa Brandão de Carvalho Lira, Universidade Federal do Rio Grande do Norte
    Departamento de Enfermagem
  • Isabelle Katherinne Fernandes Costa Assunção, Universidade Federal do Rio Grande do Norte
    Departamento de Enfermagem
  • Francisco Arnoldo Nunes de Miranda, Universidade Federal do Rio Grande do Norte

    Enfermeiro, Doutor em Enfermagem pelo Programa Interunidades da Universidade de São Paulo e Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto (USP-EERP-EPCH), Pós-Doutor em Enfermagem pela Escola Superior de Enfermagem São João de Deus (ESESJD-U-ÉVORA), Évora/Portugal. Professor Associado IV do Curso de Graduação em Enfermagem e Permanente do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

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Publicado

2018-11-08