v. 8 n. 1 (2023): Revista de Saúde Digital e Tecnologias Educacionais

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Edição em fluxo contínuo da Revista de Saúde Digital e Tecnologias Educacionais em 2023. A publicação traz os trabalhos que já passaram pelos trâmites de avaliação, revisão, leitura final e aprovação. Novos trabalhos estão em finalização e serão adicionados na medida em que concluirem o processo editorial.

DOI: https://doi.org/10.36517/resdite.v8i1
Publicado: 01-03-2023

Artigos

  • As aplicabilidades da imagem tridimensional no tratamento dos portadores de fissura labiopalatina: Revisão Integrativa

    Myllena Alves Xavier, Diogo Pontes Costa, Marlem Oliveira Moreira, João Mykael Alves Xavier, Ana Isabella Arruda Meira Ribeiro, Renata de Souza Coelho Soare, Nadja Maria da Siçva Oliveira
    DOI: https://doi.org/10.36517/resdite.v8i1.44070

  • Protocolo de aquisição de imagens 3D por smartphone para criação de um banco virtual de modelos nasais utilizados na reabilitação estético- funcional de pacientes mutilados

    Bianca Nóbrega Lustosa Cabral, Diogo Pontes Costa, Rafael Grotta Grempel, Luiz Alberto Paiva Neto
    DOI: https://doi.org/10.36517/resdite.v8i1.44098

  • Perfil clínico e demográfico de indivíduos com Influenza A e de indivíduos com Covid-19: Revisão integrativa

    Tháfenes da Silva Sevalho, Tâmilly Gabrielle Guimarães dos Santos, Bárbara Lira Bahia, Joanne Figueiredo Vidal de Oliveira
    DOI: https://doi.org/10.36517/resdite.v8i1.61342

  • Avaliação da usabilidade de um aplicativo móvel como facilitador de acesso a serviços de saúde de atenção à gestante de em uma maternidade no sul do Maranhão

    Luiz Henrique Alves Maciel, Antonia Iracilda e Silva Viana, Melina Costa Sereno
    DOI: https://doi.org/10.36517/resdite.v8i1.41882

  • Um Estudo de Caso Comparativo do Tratamento do Torcicolo Espasmódico por Técnicas de Captura de Movimento de Baixo Custo

    Douglas Farias, Rafael Souza, Eduardo Damasceno
    DOI: https://doi.org/10.36517/resdite.v8i1.43371

  • Assessment of proficiency in videolaryngoscopic orotracheal intubation with the xlearn® mobile application

    Guilherme Costa, Adauto , Paulo Diogo
    DOI: https://doi.org/10.36517/resdite.v8i1.81958

  • Uso de um Aplicativo para avaliação de Lesões por Pressão no ensino simulado de Enfermagem

    Chris Mayara Tibes-Cherman, Everton Alvares Cherman, Verônica Rita Dias Coutinho, Adriana Zilly, Yolanda Dora Martinez Évora
    DOI: https://doi.org/10.36517/resdite.v8i1.90758

  • Diseño y desarrollo de un aplicativo móvil como método de prevención en clases prácticas de odontología.

    Tania Adas Saliba, Maria Elizabeth Pena Tellez, Suzely Adas Saliba Moimaz , Artênio José Isper garbin
    DOI: https://doi.org/10.36517/resdite.v8i1.70975

  • Recursos educacionais mediados por tecnologia para educação permanente de profissionais de saúde: uma revisão sistemática

    José Felipe Costa da Silva, Neyna Santos Morais, Jéssyca Camila Carvalho Santos, Edson Mendes Marques, José Adailton da Silva, Thaiza Teixeira Xavier Nobre
    DOI: https://doi.org/10.36517/resdite.v8i1.70709

  • Construção e avaliação de um curso online sobre Lesões por Pressão

    Chris Mayara Tibes-Cherman, Ursula Marcondes Westin, Caroline Elias Rippel, Nicolas Magalhães Kockel, Adriana Zilly, Yolanda Dora Martinez Évora
    DOI: https://doi.org/10.36517/resdite.v8i1.60357

Relatos de Experiência

  • Uso da plataforma Moodle na Telemedicina Acadêmica em apoio ao internato médico na atenção básica – Um relato de experiência

    JOSE ROBERTO DOS SANTOS ANDRADE, Maria Consuelo, Marta Menezes, Mary Gomes Silva
    DOI: https://doi.org/10.36517/resdite.v8i1.78288

  • Docência na área da saúde em tempo de pandemia por coronavírus relato de experiência

    Ana Fátima Souza Melo de Andrade, Gabrielle Gomes Fonseca, Taciana Silveira Passos
    DOI: https://doi.org/10.36517/resdite.v8i1.60139

Traduções

  • Declaração de Berlim sobre saúde digital

    Angélica Baptista Silva, Ivan Torres Pisa, Luiz Roberto de Oliveira
    DOI: https://doi.org/10.36517/resdite.v8i1.83514