DESCONSTRUÇÃO DO HUMANISMO NA ONTOLOGIA FUNDAMENTAL DE MARTIN HEIDEGGER: DESDOBRAMENTOS PARA A FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
Resumen
O presente ensaio abord a a temática da desconstrução do humanismo na
ontologia fundamental de Martin Heidegger. Ao conceber a questão o que é
ou quem é o homem como uma problemática ontológica (e não antropológica),
o ensaio procura mostrar caminhos para o pensamento na filosofia da
educação.
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