Conversations and Narrativization of Psychological Suffering Among Adolescents
DOI:
https://doi.org/10.36517/revpsiufc.12.2.2021.10Keywords:
Adolescence, Psychoanalysis, Conversations, Narrativization, Psychic SufferingAbstract
Abstract: This article discusses the method of Conversations in its ethical-political dimension. It was used for the narrativization of psychological distress among adolescents. The intervention research was carried out with young people from a high school located on Fortaleza. Conversations are configured as a work methodology developed from psychoanalysis, widely used in working with young people in school contexts. Its objective is to provide a space for the elaboration of malaise that emerges as an impasse in the social bond. The Conversations took place in the second semester of 2019 and had a group of eight teenagers. The experience attested the power of Conversations as a way to narrate the psychological suffering in its socio-political dimension. The adolescents, when translating their malaise into words, moved between shared experiences and the subjectification of what is unique to them. Psychological suffering was associated by adolescents with family difficulties, experienced mourning and the violence present in the territory where they live.
Keywords: Adolescence, Psychoanalysis; Conversations; Narrativization; Psychic Suffering.
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