Psicanálise e rock: desconstruindo a intolerância religiosa na escola

Auteurs

Mots-clés :

psicanálise, rock, intolerancia

Résumé

 


 Nas duas últimas décadas têm aumentado assustadoramente os relatos de estudantes que sofreram atos de violência dentro da escola porque exerceram a sua sexualidade, a sua ideologia ou a sua religião.  Dentro das escolas ou em seus entornos temos idêntica situação. Mesmo considerando as particularidades regionais ou situacionais percebe-se que as manifestações de ódio se multiplicaram por todo o país.  Temas ou slogans fascistas não estão enterrados ou banidos como se pensava.  As crianças e adolescentes são, como todos e todas, sujeitos de seu tempo histórico e de seu contexto político, cultural e econômico. Cada forma de organizar nossa  vida social deixa suas marcas, cria seus sintomas e liberta seus fantasmas.  Em uma sociedade de classe, o desejo é capitulado pelas armadilhas do consumo e da manutenção da estrutura. Há poucas rotas de fuga e as contradições são escondidas de modo manifesto ou latente. Há de se decifrar os portais da emancipação.


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Publiée

2018-07-01

Comment citer

de Oliveira, S. N. (2018). Psicanálise e rock: desconstruindo a intolerância religiosa na escola. Revista De Psicologia, 9(2), 226–230. Consulté à l’adresse http://periodicos.ufc.br/psicologiaufc/article/view/32602

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