Informação em saúde: práticas de humanização em UTI neonatal e seus impactos a partir das rotinas e condutas na recuperação dos recém-nascidos
Palavras-chave:
Humanização, Unidade de terapia intensiva neonatal, AssistênciaResumo
Introdução: A humanização da Unidade de Terapia Intensiva Neonatal (UTI Neo) visa diminuir os agentes estressores ao Recém-nascido (RN), o que repercutirá significativamente no seu desenvolvimento, crescimento e sobrevida. Objetivo: Identificar as rotinas e condutas adotadas na UTI Neo para tornar a assistência humanizada e o impacto positivo desse tipo de ferramenta no desenvolvimento do RN. Métodos: Trata-se de um estudo de Revisão da Literatura. A pesquisa bibliográfica utilizou-se de revistas e periódicos publicados nas bases de dados: Scientific Electronic Library Online (SciELO), Literatura Latino-Americana em Ciências de Saúde (LILACS), Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), plataforma SCI-HUB, physioterapy evidence database (PEDro) e Google Acadêmico, utilizando os descritores em saúde (DECS): Humanização, Unidade Terapia Intensiva Neonatal (UTI Neo), Assistência. Foram incluídos artigos científicos publicados entre 2015 e 2020, elaborados em língua portuguesa ou inglesa, que abordaram o tema proposto neste estudo. Resultados: Ao todo, 16 artigos foram selecionados, dos quais 12 trouxeram as perspectivas do enfermeiro acerca da humanização e apenas quatro deles abordaram as propostas de humanização do PNH ao RN. Conclusão: O cuidado humanizado traz vantagens ao tratamento do RN, beneficia a interação entre o binômio mãe-RN, família-equipe e, assim, potencializa o desenvolvimento do paciente.
Downloads
Referências
2. Targino M G. Informação em Saúde: potencialidades e limitações. Inf. Inf., Londrina, v. 14, n. 01, p. 52 - 81, jul./jun.2009.
3. Ferreira A. Novo Dicionário Aurélio da Língua Portuguesa. 3 ed. Positivo: Curitiba, 2004.
4. Brasil. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Política Nacional de Humanização. Formação e Intervenção (Cadernos Humaniza SUS) / Ministério da Saúde, Secretaria de Atenção à Saúde, Política Nacional de Humanização. Brasília: Ministério da Saúde, 2010.
5. Neto J, Rodrigues B. Tecnologia como Fundamento do Cuidar em Neonatologia. Texto Contexto Enfermagem, v. 01, n. 02, p. 372-377, 2010.
6. Zeni E, Mondadori A, Taglietti M. Humanização da Assistência de Fisioterapia em Unidade de Terapia Intensiva Pediátrica e Neonatal. ASSOBRAFIR Ciência, v. 07, n. 03, p. 33-40, 2016.
7. Machado E., Soares N. Humanização em UTI: sentidos e significados sob a ótica da equipe de saúde, Revista de Enfermagem do Centro Oeste Mineiro, vol.6, n.3, pág. 2342-2348, 2016.
8. Mascarenhas M, Rodrigues J. Os Benefícios do Cuidado Humanizado na Unidade de Tratamento Intensivo em uma Perspectiva Holística. Revista Saúde em Foco, v. 04, n. 01, p. 18-28, 2017.
9. Rivas E. The Reason This Hospital is Giving Preemies Stuffed Octopuses Will Give you all the Feels. Today's Parent, v. 47, n. 06, p. 1272-1278, 2017. Disponível em: https://www.todaysparent.com/blogs/thereason-this-hospital-is-giving-preemies-stuffed-octopuses/. Acesso em 05 fev. 2020.
10. Lopes F, Brito E. Humanização da Assistência de Fisioterapia: estudo com pacientes no período pós-internação em unidade de terapia intensiva. Rev Bras Ter Intensiva, v. 21, n. 03, p. 283-291, 2009.
11. Corrêa A. et al. As Práticas do Cuidado Centrado na Família na Perspectiva do Enfermeiro na Unidade Neonatal. Escola Anna Nery, vol.19, n.4, pág.629-634, 2015.
12. Lino L. et. al. Os Benefícios da Rede de Balanço em Incubadoras Utilizadas em Recém-Nascidos na UTI Neonatal: uma estratégia de humanização. Revista Enfermagem, v. 18, n. 01, p. 88-100, 2015.
13. Rocha M. et al. Assistência Humanizada na Terapia Intensiva Neonatal: ações e limitações do enfermeiro. Saúde em Revista, vol.15, n.40, pág.67-84, 2015.
14. Roseiro C, Paula K. Concepções de Humanização de Profissionais em Unidades de Terapia Intensiva Neonatal. Estudos de Psicologia, v. 32, n. 01, p.109-119, 2015.
15. Estevam D, Silva J. Visão das Mães em Relação ao Cuidado com o Recém-Nascido após Alta da UTI neonatal. Saúde e Pesquisa, v. 09, n. 01, p. 567-577, 2016.
16. Ferreira J, Amaral J, Lopes M. Equipe de Enfermagem e Promoção do Cuidado Humanizado em Unidade Neonatal. Revista Rene, v.17, n. 06, p. 741-749, 2016.
17. Stelmak A, Freire M. Aplicabilidade das Ações Preconizadas pelo Método Canguru. Revista de Pesquisa: Cuidado é Fundamental (Online), v. 09, n. 03, p. 795-801, 2017.
18. Cherubim, D. et al. Representações do Cuidado de Enfermagem às Mães Para a Manutenção da Lactação na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal. Revista de Pesquisa: Cuidado é Fundamental (Online), v.10, n.4, p. 900-906, 2018.
19. Lelis B. et. al. Acolhimento Materno no Contexto da Prematuridade. Revista de Enfermagem UFPE (Online), v. 12, n. 06, p. 1563-1569, 2018.
20. Noda L. et al. A Humanização em Unidade de Terapia Intensiva Neonatal sob a Ótica dos Pais. Revista Mineira de Enfermagem, v. 22, n. 1078, p. 01-04, 2018.
21. Sandes J et. al. Atuação do Fisioterapeuta e a Resposta do Recém-Nascido ao Método Canguru: estudo documental. Revista Saúde, v. 12, n. 3-4, p. 13-22, 2018.
22. Coelho B.; Junior R. Aplicação do Recurso de Humanização com o Octopus na Resposta dos Sinais Vitais em Pacientes Prematuros na UTI Neonatal. Revista Científica UMC, Edição Especial PIBIC, v. 01, n.01, p.01-04, 2019.
23. Costa J, Sanfelice C, Carmona E. Humanização da Assistência Neonatal na Ótica dos Profissionais da Enfermagem. Revista de Enfermagem da UFPE [online], v.13, n.01, p. 01-09, 2019.
24. Sousa S et al. Fortalecimento do Vínculo entre a Família e o Neonato Prematuro. Revista de Enfermagem UFPE [online], v. 13, n. 02, p. 298-306, 2019.
Downloads
Publicado
Edição
Seção
Licença
Os originais aceitos e publicados tornam-se propriedade da Revista Brasileira de Tecnologias Educacionais em Saúde. A revista adota a Licença Creative Commons, CC BY-NC. É possível acessar, baixar (download), copiar, imprimir, compartilhar e distribuir os artigos publicados conosco, desde que para uso não comercial, mencionando a RESDITE e atribuindo os créditos de autoria. A revista permite que os autores distribuam a versão do trabalho publicada conosco (ex.: em repositórios institucionais), desde que seja reconhecida a autoria e a publicação inicial na RESDITE.
