The role of evaluation capacity development (ECD) in fostering country-led SDG evaluations. Lessons from Costa Rica
Lessons from Costa Rica
Keywords:
Evaluation Capacity Development (ECD), Country-led Evaluation (CLE), SDG, Evaluation, Systematisation of learningsAbstract
El desarrollo de capacidades de evaluación (DPI) ha ido ganando impulso a nivel internacional en los últimos años, mediante el cual las capacidades pueden desarrollarse en tres niveles: individual, organizacional y contextual. Proyectos de DPI han sido implementados en América Latina por el Instituto Alemán de Evaluación del Desarrollo (DEval) en alianza con el Ministerio de Planificación Nacional y Política Económica (Mideplan) de Costa Rica desde 2015. Paralelamente a una reciente evaluación de la cooperación recibida por Costa Rica Desde la perspectiva de un país receptor, DEval realizó una “sistematización de aprendizajes” de su diseño e implementación. Las lecciones extraídas de este ejercicio ilustran cómo los procesos de evaluación empleados por los actores de evaluación del Sur Global pueden fomentar la conciencia y el debate sobre la eficacia de la cooperación internacional en un mundo que está cada vez más interconectado. Este artículo tiene como objetivo compartir los resultados obtenidos a través de este formato de desarrollo de capacidades de evaluación, con especial énfasis en las lecciones aprendidas respecto de las evaluaciones lideradas por los países en el contexto de la Agenda 2030.
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