Sumário

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  • Fátima Maria Nobre Lopes

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Publicado

2025-11-25

Número

Vol. 47 Núm. 95 (2025): Dossiê: DIÁLOGOS EPISTÊMICOS EM FILOSOFIA E EDUCAÇÃO: DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS, HISTORICIDADE E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

Sección

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Derechos de autor 2025 Fátima Maria Nobre Lopes

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