A PERCEPÇÃO DOS ESTUDANTES DA DISCIPLINA DE FARMACOLOGIA CLÍNICA ACERCA DO ENSINO DE PRESCRIÇÃO MÉDICA HOSPITALAR DURANTE A GRADUAÇÃO EM MEDICINA

Resumo

Introdução e objetivo: A prescrição médica hospitalar (PMH) representa a transcrição do planejamento terapêutico proposto para o paciente. Em razão de sua complexidade, deve ser estruturada de modo a garantir a segurança do paciente e a compreensão da equipe de apoio. Embora represente prática corriqueira no ambiente hospitalar, o ensino dos seus princípios costuma ser negligenciado durante a graduação em medicina. O objetivo deste estudo foi compreender a percepção dos alunos da disciplina de farmacologia clínica acerca do ensino da PMH durante a graduação. Métodos: Um formulário com questões objetivas foi enviado para os alunos da disciplina de farmacologia clínica da Faculdade de Medicina da Universidade Federal do Ceará, por meio da plataforma Formulários Google. As respostas foram agregadas em um banco de dados e analisadas. Resultados: Foram obtidas 36 respostas. Somente 15 (41,7%) alunos afirmaram já ter tido algum contato com PMH durante a graduação, sendo que 14 (93,3%) referiram alguma dificuldade na elaboração e/ou interpretação de uma PMH. As principais barreiras citadas foram a falta de conhecimento acerca da estrutura básica de uma PMH (11 [73,3%]) e dos medicamentos e cuidados prescritos (11 [73,3%]). Além disso, 33 (91,7%) alunos afirmaram não conhecer a estrutura básica de uma PMH e nunca ter recebido qualquer tipo de treinamento para elaborar uma PMH. Por outro lado, 36 (100,0%) alunos consideraram importante receber esse tipo de treinamento antes de iniciarem o ciclo clínico ou o internato. Conclusões: Embora o conhecimento sobre PMH seja fundamental para a prática médica, os alunos carecem de conhecimento acerca do assunto, ao mesmo tempo em que o consideram imprescindível. É importante treiná-los acerca dos princípios da PMH, com o intuito de superar as dificuldades citadas e permitir que promovam um cuidado adequado aos seus pacientes no contexto hospitalar.