A UTILIZAĊÃO DA FERRAMENTA DIGITAL TELEGRAM NO ENSINO REMOTO DA DISCIPLINA DE PROCESSOS PATOLÓGICOS GERAIS
Resumo
A pandemia de coronavírus, que emergiu em 2020, impossibilitou práticas docentes adotadas anteriormente. A disciplina de processos patológicos gerais (PPG), ministrada pela Faculdade de Medicina, é oferecida a vários cursos: Medicina, Farmácia, Odontologia, Enfermagem e Ciências Biológicas. Assim, com o panorama atual de atividades remotas, busca-se novas ferramentas para troca atrativa de conhecimento. O Telegram é um aplicativo gratuito de mensagens, cujas possibilidades incluem criação de canal de transmissão, envio de arquivos de tamanhos diversos e realização de enquetes e testes. Dadas as ferramentas disponibilizadas, o objetivo da pesquisa foi avaliar o uso do Telegram como ferramenta complementar para o ensino de PPG. Para isso, as turmas foram convidadas ao canal de transmissão da disciplina, através de link via Google Classroom, e-mail e mensagens. Durante o semestre letivo, foram enviados materiais suplementares, enquetes, atividades de revisão e feitos momentos de tira-dúvidas on-line com os alunos. Ao final da disciplina, eles foram convidados a responder um formulário avaliando o uso da ferramenta. O canal utilizado chegou a ter 121 inscritos. Porém, o formulário de avaliação contou apenas com 38 respostas, interpretado como um fator de limitação da pesquisa. Entre os que responderam, 55,6% indicaram o aplicativo como um instrumento útil para o repasse de conteúdo, 75% acharam que os materiais enviados ajudaram no aprendizado e 61,1% avaliaram positivamente as atividades de revisão. As maiores dificuldades apresentadas foram o início tardio da monitoria e a falta de atividades síncronas. Concluímos que o Telegram se mostrou eficiente na comunicação entre monitor-aluno, dado o número elevado de alunos dos diversos cursos. A avaliação da ferramenta foi positiva, podendo sua metodologia ser implementada no próximo semestre, com ajustes pertinentes sugeridos por eles, e terá nova avaliação a fim de aprimorar a monitoria.
Publicado
2021-01-01
Edição
Seção
XXX Encontro de Iniciação à Docência
Licença
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Como Citar
A UTILIZAĊÃO DA FERRAMENTA DIGITAL TELEGRAM NO ENSINO REMOTO DA DISCIPLINA DE PROCESSOS PATOLÓGICOS GERAIS. (2021). Encontros Universitários Da UFC, 6(4), 2529. https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/75655
