A UTILIZAÇÃO DE MÍDIAS DIGITAIS E REDES SOCIAIS COMO UMA EXTENSÃO DO ENSINO À ENGENHARIA QUÍMICA

Resumo

As nem tão recentes plataformas digitais de interação como Facebook e Instagram já consolidaram uma realidade em que somos capazes de consumir conteúdo por meio de um simples “click”. Nesse contexto, como a maioria dos jovens utilizam redes sociais e plataformas de mídias digitais, faz-se lógico o seu uso para fins de educação e formação socioprofissional com o intuito de transmitir ao graduando novas experiências e informações que vão além do conhecimento engessado do escopo das disciplinas.Dessa maneira, este trabalho visa avaliar o impacto da utilização de mídias digitais e redes sociais para diversificar o ensino da Engenharia Química além da sala de aula, dado o seu potencial em alcançar muitas pessoas e abordar assuntos relacionados à engenharia química muitos dos quais são esquecidos pelo método de ensino formal como é o caso de temas inerentes ao mercado de trabalho, habilidades profissionais, etc.No intuito de explorar essas vantagens foi utilizada a página “AtivaEQ” na rede social “Instagram”. Nela, elaboramos um cronograma de postagens com conteúdos em vídeo, áudio e ilustrações, com cada um se encaixando em certos ‘quadros’, tais como: o “EQ faz o quê?”, que traz séries de vídeos mostrando a atuação e a importância do engenheiro químico em indústrias e áreas de atuação específicas; o “Fala aí, EQ!” abre um espaço de interação do Professor com seus seguidores para tirar dúvidas e realizar conversas; o “AtivaEQ News” expõe notícias relevantes que mostram o impacto e a relevância do Engenheiro Químico na sociedade e, por fim, o “AtivaEQ Cast”, uma série de podcasts que trazem convidados com experiência no mercado, na academia, etc. para compartilhar suas vivências.Desse modo, os estudantes alcançados pela página possuem uma maior exposição a temas relacionados à engenharia química, com linguagem acessível e de rápido consumo, tornando-os alunos mais interessados, engajados, criativos e com uma visão mais holística do universo da engenharia química.