INICIANDO A VIDA ACADÊMICA COM O GRETA

Autores

  • Ana Karine de Assis Holanda
  • Márcia Baima Taleires de Vasconcelos
  • Marcia Baima Taleires de Vasconcelos

Resumo

O projeto GRETA (Grupo de Estudos de Métodos e Técnicas de Aprendizagem) tem como objetivo geral propiciar ao estudante do ensino de graduação instrumentalização metodológica e técnica para a realização de uma aprendizagem mais eficaz, mediante a aquisição de conhecimentos sobre o planejamento do ato de estudar, métodos de estudo e técnicas de aprendizagem, tendo em vista todos os obstáculos e dificuldades que o estudante universitário enfrenta no caminho de sua graduação. Haja vista que muitos dos problemas relacionados com a aprendizagem podem ser explicados pela ausência ou pelo uso inapropriado de estratégias de estudo e pela inexistência de hábitos e métodos de trabalho favoráveis à aprendizagem, o que pode gerar estresse e ansiedade no estudante. Organizado sob a forma de um grupo de estudos semanal, o Projeto GRETA, durante o semestre 2020.2, propiciou aos participantes oportunidades de abordagem de temas que favoreceram o desenvolvimento de um melhor hábito de estudo. Aplicado sob a forma participativa e colaborativa, através da realização de reuniões remotas, previamente organizadas, ministradas pelos próprios participantes. Ao final do projeto foi enviado para os participantes um formulário de avaliação, cujo apresentou um resultado muito satisfatório por tema de 1- 88,9%; 2- 55,6%; 3- 55,6%; 4- 66,7%; 5- 66,7%; 6- 66,7%; 7- 55,6%; 8- 66,7%; 9- 55,6%; 10- 55,6%; 11- 66,7%; 12- 66,7%; 13- 55,6%; 14- 66,7%, quanto a metodologia aplicada, o nível muito satisfatório foi de 66,7%, e o resultado muito satisfatório com a carga horária foi de 88,9%, o que demonstrou o pleno alcance do objetivo geral do Projeto GRETA.

Publicado

2021-01-01

Edição

Seção

V Encontro de Iniciação Acadêmica

Como Citar

INICIANDO A VIDA ACADÊMICA COM O GRETA. (2021). Encontros Universitários Da UFC, 5(12), 4659. https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/63781