O PAPEL DO BRINCAR NO DEBATE SOBRE O ECA EM UMA INSTITUIÇÃO DE ACOLHIMENTO

Abstract

O Novas Cores é um Projeto de Extensão realizado pelo NUCEPEC (Núcleo Cearense de Estudos e Pesquisas sobre a Criança), que se iniciou em 2001, por meio de intervenções artísticas com crianças e adolescentes, na Beira-Mar. No contexto atual, o projeto se realiza de forma anual, com grupo de capacitação teórico-vivencial no primeiro semestre, onde são trabalhados alguns temas, como: o contexto histórico da institucionalização no Brasil, a vinculação e a importância do brincar. No segundo semestre, ocorrem intervenções semanais com crianças e adolescentes em uma instituição de acolhimento infantil. As ações visam à construção coletiva de um saber sobre o ECA e sobre outros temas cotidianos, como diversidade, empatia, meio ambiente e sexualidade. Os diálogos são desenvolvidos mediante contação de histórias, pintura, jogos e músicas, sob a premissa central da criança como sujeito de direitos. O objetivo deste resumo é compreender que sentidos as crianças atribuem ao papel do brincar na construção de um saber sobre os direitos que constam no ECA e sobre os temas que serão abordados. O método utilizado envolve relatos de experiências das crianças e dos adolescentes. Para os resultados, espera-se trazer como temas centrais na discussão: os sentidos múltiplos do brincar na construção de vínculos e na apropriação dos saberes; a brincadeira como uma expressão das subjetividades e do próprio direito de ser criança. A intervenção ainda não ocorreu, portanto os resultados apresentados são os esperados.