ARQUITETURA POPULAR DO CEARÁ

Authors

  • Carlos Gabriel Nunes Monteiro
  • Clovis Ramiro Juca Neto

Abstract

O presente trabalho tem por objetivo apresentar os caminhos trilhados na monitoria Arquitetura Popular do Ceará, vinculada ao Departamento de Arquitetura e Urbanismo e Design. Partimos da compreensão histórica do processo de urbanização da capitania e província cearense - nos séculos XVIII e XIX – com intuito de analisar a arquitetura dos engenhos de rapadura e cachaça. Até o momento, refletimos sobre processo de urbanização do Ceará e seus agentes históricos. Analisamos fontes primárias e secundárias sobre a ocupação do território e a arquitetura popular cearense. Com a leitura compreendemos as particularidades da ocupação territorial e da arquitetura, como expressão material dos condicionantes físicos e sociais de fixação em cada lugar. A heterogeneidade está associada à multiplicidade dos sertões; a específicidade de cada lugar de implantação, de mão de obra e disponibilidade de recursos. Também na atual etapa do trabalho iniciamos a analise da arquitetura dos engenhos através da sua reconstrução em 3D. O exercício contribui para a analise do objeto arquitetônico - visto que a maioria encontra-se demolido - , para a história da arquitetura do Ceará e para sensibilizar os discentes sobre a preservação e memória de edificações populares. Criará acervos tridimensionais que podem vir a ser utilizados em experiências de imersão em realidade virtual, estudos entre outros fins. O material será apresentado em sala de aula com o docente responsável pela disciplina. Neste momento da pesquisa estamos modelando o Engenho Hebster, em Maranguape. O trabalho continuará com uma série de edificações a serem modeladas. Será produzido um acervo tridimensional de edificações relevantes à compreensão da arquitetura popular no período estudado. Ainda não se tem produtos finais para conclusão da pesquisa, pois as modelagens estão em desenvolvimento.

Downloads

Download data is not yet available.

Published

2021-01-01

Issue

Section

XXX Encontro de Iniciação à Docência