v. 8 n. 14 (2017): Jan - Abr

Publicado em 01 de Janeiro de 2017

Publicado: 2017-01-01

Artigos

Ah, se a rua, a calçada e a praça fossem públicas! Os usos do espaço público em ceará-mirim, Brasil

Kelson de Oliveira Silva, Sebastião Lopes Monteiro

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Desafios e contribuições da aula de campo em escola pública de altamira-pará

Keslen da Costa Braga, Bruno Santos de Oliveira, Enoque Gomes de Morais

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Ameaças ao patrimônio espeleológico em jandaíra, rn: importância da preservação ambiental

Hudson Alves da Silva, Laís Rodrigues Alves, Lourdes Caroline Pereira da Silva, Marcela Rejane da Silva Ferreira

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Contribuições do estágio curricular supervisionado na formação do docente de geografia

Fernando César Rocha Lira Júnior

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Instrumentos artesanais no ensino da geografia física no 6º ano do ensino funtamental

Aline Gabriela Silveira Araujo, Deivison Carvalho Molinari

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Metodologias para o ensino de geografia física

Camila de Oliveira Louzada, Armando Brito Frota Filho

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Percepção ambiental de alunos do colégio de aplicação da ufrr sobre impactos ambientais nas bacias hidrograficas urbanas de boa vista, rr

Carmem Lúcia Rosa da Silva

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Trabalho, educação e crise estrutural do capital

Rafael Rossi

95 - 106
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NOTA EDITORIAL

Editorial

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