Metodologías de enseñanza de geografía física

Resumen

Una de las principales dificultades de los alumnos de Enseñanza Fundamental (1º al 9º grado) y Enseñanza Media (1er al 3er año) en las instituciones de públicas y privadas de Brasil, es, la asimilación de los contenidos de Geografía Física presentados en los libros didácticos de Geografía. Además de las metodologías que van a ser presentadas, la primera es el Reálias que muestra un conjunto de objetos que representan un contenido, propiciando la asociación entre este objeto con el tema que va a ser estudiado, otra metodología y recurso didáctico es el Terrário, que consiste en la reproducción integral de un ecosistema en miniatura adentro de objetos. Y como tercera alternativa que envuelve la relación entre la teoría y la práxis, es la utilización del Trabajo de Campo debido a su importancia para la visualización de las dinámicas socio ambientales in loco. Otra metodología es el Estudio del Medio, que permite al alumno a hacer una relación de los contenidos estudiados con fenómenos vinculados a su cotidiano. Como quinta alternativa, presentará la metodología de los Mapas Mentales, que son representaciones a través de dibujos, de la percepción de lugares vivenciados por los entrevistados. Con el fin de proporcionar un conjunto de herramientas metodológicas para ayudar a los profesores y estudiantes en la enseñanza y el aprendizaje de los contenidos de geografía física.