Trabajo, educación y crisis estructural del capital
DOI:
https://doi.org/10.26895/geosaberes.v8i14.401Palabras clave:
Trabajo, Educación, Crisis Estructural del CapitalResumen
Este artículo es un instrumento mediante el cual cuestionamos los vínculos entre el complejo social de la educación y el trabajo, tanto en sentido ontológico, como con respecto a las contradicciones que se acentúan en el actual período de crisis estructural del capital. En este sentido, se requiere una reflexión que comprende los límites de la práctica educativa y el potencial que presenta para una comprensión crítica y profunda de la realidad en una postura revolucionaria y orientación.
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