Digital Marketing and Design Thinking Applied to the Hotsite of the Graduate Program in Information Management at Udesc
DOI:
https://doi.org/10.36517/ip.v11i.93386Keywords:
digital marketing, design thinking, stricto sensu graduate program, Information Science, wordpressAbstract
This article presents a prototype of a digital marketing service designed to promote the Graduate Program in Information Management at the Santa Catarina State University (Udesc). The study aims to demonstrate how digital marketing and design thinking can contribute to the dissemination of information about stricto sensu graduate programs in Information Science. Methodologically, this is a qualitative study with a descriptive and exploratory approach, conducted as a case study, in which design thinking approaches were employed to develop the hotsite prototype. In addition, a survey of public and private university websites was conducted to identify dedicated websites for programs in the field of Information Science, apart from their respective institutional websites. Books and scholarly articles were used to provide the theoretical foundation for the study. As a result, a prototype of the hotsite for the aforementioned Graduate Program was developed, featuring the following structure: header, links, program overview, general information, faculty, testimonials from students and alumni, frequently asked questions, and footer. It is concluded that the development of hotsites for stricto sensu graduate programs in Information Science is both feasible and relevant, given that many programs rely solely on their universities' institutional websites for promotional purposes.
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