Tecnologia educativa para o auto-exame das mamas em mulheres cegas

Autores/as

  • Lorita Marlena Freitag Pagliuca
  • Eugênia Maria Costa

Palabras clave:

Tecnologia educacional, Portadores de deficiência visual, Educação em Saúde, Auto-exame de mama.

Resumen

Estudo para o desenvolvimento de material e método de educação em saúde para cegas sobre auto-exame de mama. Foram desenvolvidos uma prancha da anatomia da mama, um protótipo tridimensional da mama e um CD explicativo abordando o que é câncer de mama, seus fatores de risco e como preveni-lo fazendo o auto-exame. Os sujeitos foram quatro mulheres cegas. O método de ensino associou o material auto-instrucional com a consulta de enfermagem. A avaliação confirmou que o uso da audição e do tato facilitaram a aprendizagem, destacando-se a clareza da linguagem oral e, quanto ao protótipo e prancha, facilitaram a percepção do conteúdo.

DOI:https://doi.org/10.15253/2175-6783.20050001000010

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Publicado

2005-02-19

Número

Sección

Relatos de Experiência

Cómo citar

1.
Pagliuca LMF, Costa EM. Tecnologia educativa para o auto-exame das mamas em mulheres cegas. Rev Rene [Internet]. 2005 Feb. 19 [cited 2026 Feb. 25];6(1). Available from: https://periodicos.ufc.br/rene/article/view/5472