Estudo de usuários com necessidades educacionais especiais
análise da produção científica em Ciência da Informação
DOI:
https://doi.org/10.36517/2525-3468.ip.v8i0.2023.83259.1-16Keywords:
Estudo de usuários com necessidades educacionais especiais. Usuários com necessidades educacionais especiais. Necessidades educacionais especiais. Ciência da informação.Abstract
Introduction: The first traces related to the study of users date from 1908 and 1919, at that time its purpose was to record the use of the library, currently its purpose is centered on the user. This article aims to verify the scientific production about the study of users with special educational needs. Method: Therefore, a basic, exploratory, bibliographic and qualitative research was developed. The following sourcers of information were consulted: Reference Database of Journal Articles in Information Science, Library, Information Science & Technology, the Digital Library of Theses and Dissertations of Brazilian Institute of Information in Science and Technology, Catalog of Theses and Dissertations of the Coordination for the Improvement of Higher Education Personnel, in the annals of the National Meeting of Reaserch in Information Science and the Brazilian Congress of Librarianship, Documentation and Science of Information. Results: It was observed as a result of the reaserch that the scientific production related to the study of users with specific educational needs is scarce, the studies are incipient. Conclusions: The theme can grow its scientific production over the years due to its time of existence, which is still short if we considerer the publication of the first user study.
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