Uma Análise fenomenológica da mediação a partir das perspectivas filosófica (Hegel), social (Marx) e psicológica educacional (Vygotsky)
DOI:
https://doi.org/10.36517/2525-3468.ip.v8iesp.2023.89214.252-276Keywords:
Mediação, Mediação da Informação, FenomenologiaAbstract
Mediation of Information studies and projects have grown in Information Science (IS), already consolidated as a practice and object of the area. Thus, new studies in the scientific field have been developed in the area in an attempt to characterize and diagnose aspects of action and development of mediation in the performance of its professionals. It was identified, however, that a better identification and delimitation of the aspects involved in the concept of information mediation in its application in IC could contribute to these studies, exploring its possibilities and limitations. Phenomenology brings the possibility of finding in the subjectivity exposed in complex realities the objectivity that cannot be separated from the phenomenon, but which, separated from it, does not cease to be an axiom of the established relationship; it characterizes, therefore, a north that aims to explore phenomena without disregarding a phenomenological chain that impacts them. The main objective of this work was then to analyze aspects of the nature of mediation with the help of phenomenology and from the philosophical (Hegel), social (Marx), and educational psychological (Vygotsky) perspectives. It is assumed that these authors allow the vision of mediation from a broader level - from the existence and relationship established with the world and culture. The research, of a qualitative nature, was outlined from bibliographical research and with support and guidelines of the Discursive Textual Analysis method for data analysis. As a result, it was identified that, from the concepts studied, the activity of mediating is anchored in the search for impact on human development, in the immaterial scope of consciousness and the human cognitive process - it carries characteristics of transformation, evolution and/or overcoming, emphasizing the importance of social spaces, appropriation, and material reciprocal or reflective impacts of mediation.
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