Capitalismo, crisis y educación

Autores/as

  • Michel Goulart da Silva Instituto Federal Catarinense - IFC
  • Ricardo Scopel Velho Instituto Federal Catarinense - IFC

DOI:

https://doi.org/10.29148/labor.v1i25.62704

Palabras clave:

Crisis. Mercado. Educación.

Resumen

Este artículo tiene como objetivo problematizar el momento actual del capitalismo brasileño y la consiguiente centralización del mercado educativo. Se discute brevemente el concepto de forma social del capital en el mercado mundial y se cuestiona la categoría actual de dependencia aplicada a los llamados países periféricos. Hay una creciente centralización educativa en algunas megacorporaciones corporativas. Esta descripción tiene el propósito de intentar aprehender el movimiento de expansión de la relación específicamente capitalista hacia amplios sectores de la economía de mercado. Así, dejando la clásica división entre naciones en la geopolítica global en un evidente anacronismo, resulta más apropiado aprehender lo real a través del análisis de estas corporaciones. Finalmente, señala la necesidad de una iniciativa de investigación teórica radical capaz de brindar explicaciones unitarias y coherentes con la realidad económica, política, social y educativa a las organizaciones de la clase trabajadora, porque solo en el poder de esta correcta comprensión será posible salir la catastrófica derrota en la que nos encontramos.

Biografía del autor/a

Michel Goulart da Silva, Instituto Federal Catarinense - IFC

Doutor em História pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Realizou estágio pós-doutoral no Programa de Pós-Graduação em História da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC). Técnico em Assuntos Educacionais do Instituto Federal Catarinense (IFC). Possui graduação e mestrado em História pela Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC). Tem experiência na área de História, com ênfase em História do Brasil Contemporâneo, atuando principalmente nos seguintes temas: ditadura no Brasil, modernização, marxismo e cultura política.

Ricardo Scopel Velho, Instituto Federal Catarinense - IFC

Doutor em Educação pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Mestre em Sociologia Política. Graduado em Ciências Sociais, na UFSC. Vice-líder do Grupo de Estudos em Atualidades (GEA), no IFC. Participante do Grupo de estudos capital, trabalho e educação (GECATE). Professor no Instituto Federal Catarinense, campus de Rio do Sul. Tem atuação na área de sociologia crítica, com ênfase nos seguintes temas: formação social brasileira, economia política e trabalho/educação.

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Publicado

2021-04-27

Cómo citar

SILVA, Michel Goulart da; VELHO, Ricardo Scopel. Capitalismo, crisis y educación . Revista Labor, [S. l.], v. 1, n. 25, p. 143–156, 2021. DOI: 10.29148/labor.v1i25.62704. Disponível em: http://periodicos.ufc.br/labor/article/view/62704. Acesso em: 22 nov. 2024.

Número

Vol. 1 Núm. 25 (2021): Revista Labor

Sección

Dossiê

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