POR UM JORNALISMO ALÉM DA TÉCNICA

Autores/as

  • Tatiana Carilly Oliveira Andrade

DOI:

https://doi.org/10.29148/labor.v1i9.6614

Resumen

O artigo tem como objetivo discutir o avanço da técnica/tecnologia e sua relação indissociada com o Jornalismo e o ensino desse ofício na atualidade, tendo como ponto de partida a polêmica relativa à suspensão da obrigatoriedade do diploma do jornalismo para o exercício profissional. Para tanto, o estudo será feito à luz das ideias de autores que colocam em questão o sentido que o homem atual vem dando à técnica/tecnologia, ao saber jornalístico e a formação desse profissional.

Biografía del autor/a

Tatiana Carilly Oliveira Andrade

Mestre em Comunicação Social (Universidade Federal de Goiás) e doutoranda em Educação do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu da Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Professora do curso de Comunicação Social – Jornalismo da Faculdade Araguaia.

Descargas

Publicado

2017-03-16

Cómo citar

ANDRADE, Tatiana Carilly Oliveira. POR UM JORNALISMO ALÉM DA TÉCNICA. Revista Labor, [S. l.], v. 1, n. 9, p. 88–101, 2017. DOI: 10.29148/labor.v1i9.6614. Disponível em: http://periodicos.ufc.br/labor/article/view/6614. Acesso em: 22 nov. 2024.

Número

Vol. 1 Núm. 9 (2013)

Sección

Artigos

Licencia

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

1. Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.

2. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.

3. Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) durante o processo editorial informando que o artigo está em processo de publicação, já que isso pode aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).