Political memory and human rights: resistance of women-mothers of teenagers in socioeducational measures

Authors

  • Soraia Ansara Universidade de São Paulo (USP)

Keywords:

Political Memory, Human Rights’ Violation, State’s Violence.

Abstract

The present article refers to a research, still in progress, that aims to identify human rights social exclusion and violation situation memories from oppressed groups, who are in economic and sociocultural inequality contexts if they are compared to the majority of society. These groups include women, young people, old people, disabled people, homosexuals, black people and indigenous. Based on Political Psychology (Martín-Baró, 1998) and Communal Psychology (Maritza Montero, 2002, 2004a/b) theoretical-methodological referential, we accomplished an action research, using own research subjects, owing to reach interventions/actions that make those communities stronger and promote their social changing. In this article, we analyze only teenagers’ women-mothers focus group speeches that fulfill socioeducational measures related to their human rights’ violation memories. These speeches clarified the violation experiences suffered by those women-mothers, as well as their complaints and resistances. At the same time, it developed conditions to elaborate, with the community, actions that strengthen their human rights and political participation fight. We realize memory has been mobilizing actions in favor of these rights and around public politics, this last one that ensures and actualizes their social rights.

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Author Biography

Soraia Ansara, Universidade de São Paulo (USP)

Doutora em Psicologia Social pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Pós-doutoranda do Programa Nacional de Pós-Doutorado(PNPD/Capes). Professora e pesquisadora do Programa de Pós-graduação em Mudança Social e Participação Política da Escola
de Artes Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo.

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Published

2014-12-19

How to Cite

Ansara, S. (2014). Political memory and human rights: resistance of women-mothers of teenagers in socioeducational measures. Journal of Psychology, 5(2), 7–20. Retrieved from http://periodicos.ufc.br/psicologiaufc/article/view/1467

Issue

Section

Artigos