Plano de comunicação em cursos autoinstrucionais:
do planejamento a operacionalização
Palavras-chave:
Tecnologias da Informação e Comunicação, Educação Permanente, Educação a DistânciaResumo
Introdução: Ações de comunicação são estratégias pouco utilizadas em processos educativos, entretanto, são recursos potentes para garantir acesso à informação, redução das desigualdades e estímulo a qualificação profissional, especialmente em tempos de crise sanitária. Objetivo: Descrever as estratégias de comunicação utilizadas para divulgar os cursos autoinstrucionais do Programa Educacional em Vigilância e Cuidado em Saúde no Enfrentamento da Covid-19 e de outras doenças virais (VigiEpidemia). Métodos: Estudo descritivo, do tipo relato de experiência. O plano de comunicação foi estruturado no período de dezembro de 2021 a março de 2022, em consonância com o público-alvo a ser atingido. Resultados: O plano teve como foco a disseminação da oferta educacional e captação do maior número de profissionais, haja vista a necessidade de qualificação e disseminação de conhecimento em tempo oportuno, para o enfrentamento da Covid-19. O plano abrangeu ações locais, institucionais e interinstitucionais. Houve uma ampla divulgação em todos os estados brasileiros, resultando em 46.490 mil matriculados, de todas as Unidades da Federação, de fevereiro/22 a agosto/22, nos quatro cursos autoinstrucionais. Conclusão: Planos de comunicação são estratégias recomendadas no atual contexto e podem favorecer o acesso e a qualificação da força de trabalho em saúde na perspectiva da Educação Permanente em Saúde.
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Referências
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