Uso de um Aplicativo para avaliação de Lesões por Pressão no ensino simulado de Enfermagem
Keywords:
Educação em Enfermagem, Ensino., Simulação por ComputadorAbstract
Objetivo: avaliar o uso de um Aplicativo para avaliação de Lesões por Pressão no ensino simulado de Enfermagem. Método: a atividade ocorreu em duas etapas: 1) aula teórica sobre o tema; 2) atividade prática de avaliação de paciente simulado utilizando o aplicativo. Ao final da atividade os estudantes responderam o questionário System Usability Scale para avaliar a usabilidade do aplicativo. Resultados: o aplicativo apoia o enfermeiro na avaliação do risco para o paciente desenvolver lesão por pressão, auxilia na avaliação de lesões existentes e realiza recomendações de cuidados personalizados para o paciente. Nas avaliações de usabilidade, as pontuações concentraram-se na faixa “bom” (44,44%), o que indica inexistência de erros graves, mas que melhorias devem ser feitas. As pontuações na faixa “excelente” representaram 48,88%. Essas avaliações serviram de base para melhorar as novas versões do aplicativo. Conclusão: os resultados indicaram a qualidade e importância do sistema. Ainda, a tecnologia avaliada se mostrou como uma ferramenta importante na simulação digital na avaliação de pacientes quanto às lesões por pressão. A simulação favorece a vivência prévia dos estudantes frente a situações que poderão enfrentar em reais, favorecendo o pensamento crítico e a correta tomada de decisão.
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