SIGNIFICAÇÃO E TEMA NA PRODUÇÃO DE ALUNOS DA UERN

Autores/as

  • Francisca Ramos-Lopes

Resumen

A discussão a seguir reflete sobre as diversas possibilidades de leitura de um texto. Pauta-se numa visão de língua como atividade discursiva. Para isso, apresenta a partir de textos verbais e não-verbais produções (re) significadas de alunos da UERN. Palavras-chave: leitura, atividade discursiva, (re) significação.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Descargas

Cómo citar

RAMOS-LOPES, Francisca. SIGNIFICAÇÃO E TEMA NA PRODUÇÃO DE ALUNOS DA UERN. Revista de Letras, [S. l.], v. 1, n. 28, 2016. Disponível em: http://periodicos.ufc.br/revletras/article/view/2312. Acesso em: 19 may. 2024.

Número

Vol. 1 Núm. 28 (2006): REVISTA DE LETRAS V. 1, N. 28 (2006)

Sección

ARTIGOS

Licencia

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

  1. Autores mantêm os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
  2. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
  3. Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).