Modelo Lógico de la Política de Educación Continua del Centro de Salud Familiar Ampliado
Resumen
El modelo lógico es una valiosa herramienta de gestión que permite visualizar la operacionalización de programas y políticas. Este estudio tuvo como objetivo describir el proceso de elaboración y análisis crítico del Modelo Lógico de implementación de la Política de Educación Permanente en Salud para los Equipos del Núcleo Ampliado de Salud de la Familia y Atención Básica en la ciudad de Vitória, Espírito Santo. Estudio cualitativo con elaboración y análisis crítico del modelo lógico por dos especialistas en Educación Continuada en Salud y Atención Primaria de Salud, entre octubre y diciembre de 2021. El proceso de análisis crítico se realizó de forma remota en una sola ronda. El Modelo Lógico final tiene cuatro dimensiones, a saber: Planificación, Articulación de Políticas, Coordinación y Orientación conceptual, técnica y práctica, así como elementos relacionados con la estructura, proceso, resultados y contexto político-organizativo en el municipio, que retratan la implementación de la póliza para profesionales.
