Políticas públicas de fomento a la lectura
competencias y acciones de las distintas esferas de gobierno
DOI:
https://doi.org/10.36517/aval.v12i26.96285Palabras clave:
Política cultural, Lectura, Agenda gubernamentalResumen
Este artículo busca delinear, a la luz de la literatura, las políticas públicas de promoción de la lectura, considerando las competencias y acciones de las diferentes esferas gubernamentales. El procedimiento metodológico del artículo consiste en una revisión bibliográfica y documental. El trabajo presenta inicialmente una historia de la política cultural, centrándose en las acciones del Estado brasileño en materia de libros y lectura. Posteriormente, identifica cómo la política de lectura se integra en la agenda gubernamental del Estado de Maranhão y su convergencia con los programas federales, con énfasis en el Plan Nacional del Libro y la Lectura y su coordinación con los actores involucrados. Concluye que la reanudación de las políticas públicas para el libro, la lectura, la literatura y las bibliotecas por parte de las esferas políticas federales, estatales y municipales es de vital importancia para asegurar su incorporación en la formulación de la agenda gubernamental con la participación activa de la sociedad.
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