La reconnaissance de la différence

vues intersectionnelles pour la construction d’outils d'évaluation de politiques publiques

Résumé

Évaluer les politiques publiques afin de prendre en compte de manière intersectionnelle les demandes croissantes autourde la reconnaissance des multiples différences et différenciations de la citoyenneté est un défi pour lequel il est nécessaire deconcevoir de nouvelles méthodologies d'évaluation. basé sur les réflexions d'Avtar Brah (1996) sur la construction de l'identité à partirde la différence englobant quatre dimensions: la différence comme subjectivité, le rapport social, l'expérience et, enfin, l'identité,il cherche à les définir, les développer et les conjuguer dans leçons qui peuvent être utiles pour créer des outils d'évaluation despolitiques publiques.