USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TDIC) EM TEMPOS DE PANDEMIA DA COVID-19

ESTUDO EM CURSOS DE GRADUAÇÃO

Authors

DOI:

https://doi.org/10.36517/eemd.4896.102929

Keywords:

ensino superior, tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC), práticas pedagógicas

Abstract

Relatam-se resultados de estudo do tipo ex-post-facto, baseado na coleta de dados a partir de uma amostra de 292 alunos de graduação de uma Instituição de Ensino Superior (IES), de modo a se alcançar o objetivo de identificar como os docentes empregaram as Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) para abordar os conteúdos programáticos das suas disciplinas, durante a pandemia da covid-19. Os resultados apontaram que a expressiva maioria dos respondentes (76,4% ou 223 alunos) tem facilidade para acessar e usar os aplicativos e/ou programas tecnológicos mais fortemente empregados pelos professores. Trata-se, portanto, de uma constatação das mais relevantes, pois fortaleceu a decisão pedagógica de induzir os professores a empregar ferramentas tecnológicas destacadas no decorrer do estudo: Plataforma Zoom, Aplicativo Portátil WhatsApp e E-mail.

Author Biographies

  • Wagner Bandeira Andriola

    Doutor em Filosofia e Ciências da Educação pela Universidad Complutense de Madrid (UCM). ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6459-0992. Correio eletrônico: w_andriola@ufc.br.

  • Albano Oliveira Nunes

    Doutor em Engenharia de Teleinformática pela Universidade Federal do Ceará (UFC). ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6543-2512. Correio eletrônico: albano@fvj.br.

  • Adriana Castro Araújo

    Doutora em Educação Brasileira pela Universidade Federal do Ceará (UFC). ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7739-0471. Correio eletrônico: adrianacastro@ufc.br.

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Published

2026-11-03