EM 10 ANOS DE EXISTÊNCIA, QUE PEGADAS ESTAMOS IMPRIMINDO?
RASTROS EM UM MESTRADO PROFISSIONAL NA ÁREA DA EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE
DOI:
https://doi.org/10.36517/eemd.4896.97391Palabras clave:
produtos educacionais, diversidade, pós-graduaçãoResumen
O intuito deste estudo foi analisar os produtos educacionais decorrentes do Mestrado Profissional em Educação e Diversidade da Universidade do Estado da Bahia (UNEB). Trata-se de pesquisa exploratória, com base na produção dos trabalhos de conclusão de curso disponíveis no repositório digital da UNEB, relativas às turmas que defenderam entre 2016 e 2024. O procedimento metodológico adotado foi a pesquisa documental em diálogo com a bibliográfica. Das 187 dissertações, destacam-se, com maior prevalência: propostas de cursos de formação continuada (25%); organização de e-books (7,5%); e elaboração de Projetos Didáticos-Pedagógicos (5,4%). Foi possível identificar as maiores inquietações dos profissionais da educação, bem como os tipos de produtos propostos para qualificar sua atuação no ambiente profissional, evidenciando também a similaridade com resultados de outros programas.
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