À SOMBRA DO AMERICAN DREAM: LITERATURA E CRÍTICA SOCIAL EM NATIVE SON, DE RICHARD WRIGHT

Autores/as

  • Vera Lúcia Lenz Vianna da Silva Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
  • Ívens Matozo Silva Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)

Resumen

O presente artigo tem como objetivos desenvolver algumas considerações sobre a representação da experiência negra durante o período da segregação racial no romance Native Son (1940), assim como procurar apontar as estratégias estéticas presentes na narrativa para problematizar a identidade do seu protagonista. Para tanto, baseamo-nos nos estudos de Charles Taylor (1997), Chris Barker e Dariusz Galasinski (2001), Kathryn Woodward (2005), Stuart Hall (2006) e Eric Landowski (2012).

Biografía del autor/a

  • Vera Lúcia Lenz Vianna da Silva, Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
    Doutora em Letras pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Professora orientadora do Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM).
  • Ívens Matozo Silva, Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
    Acadêmico do curso de Letras – Inglês e Literatura Inglesa da Universidade Federal de Santa Maria. Bolsista FAPERGS.

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Publicado

2014-09-01

Número

Vol. 1 Núm. 4 (2014): Temática Livre

Sección

Dossiê

Cómo citar

da Silva, V. L. L. V., & Silva, Ívens M. (2014). À SOMBRA DO AMERICAN DREAM: LITERATURA E CRÍTICA SOCIAL EM NATIVE SON, DE RICHARD WRIGHT. Entrelaces - Revista Do Programa De Pós-Graduação Em Letras-UFC, 1(4), 50-66. https://periodicos.ufc.br/entrelaces/article/view/3566