A integração dos aspectos sintáticos, semânticos e pragmático-discursivos na manifestação da evidencialidade

Autores

  • Cláudia Ramos Carioca Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira

    DOI:

    https://doi.org/10.22168/2237-6321-6esp1204

    Palavras-chave:

    Evidencialidade. Funcionalismo. Textos acadêmicos de grau. Português brasileiro contemporâneo.

    Resumo

    Este artigo apresenta reflexões sobre a integração dos aspectos sintáticos, semânticos e pragmático-discursivos na manifestação da evidencialidade, em dados levantados durante a Tese de Doutoramento (CARIOCA, 2011) intitulada “A Evidencialidade em textos acadêmicos de grau do português brasileiro contemporâneo”. A análise, orientada por pressupostos funcionalistas, conta com uma dimensão teórica, voltada para a rediscussão do limite conceitual da categoria linguística evidencialidade; e uma dimensão analítica, que, em constante diálogo com a teoria, investiga, qualitativa e quantitativamente, o uso de marcas da evidencialidade nas monografias, dissertações e teses. Constatou-se que, pela integração dos aspectos sintáticos, semânticos e pragmático-discursivos, os efeitos de sentido associados ao uso de meios de expressão da evidencialidade na construção da argumentação dos textos acadêmicos de grau do português brasileiro contemporâneo colaboram para que a atenuação da responsabilidade seja feita de forma discreta, sinalizando que algo não está sendo dito de forma categórica.

    Biografia do Autor

    • Cláudia Ramos Carioca, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira
      Professora Adjunta do Instituto de Linguagens e Literaturas com Doutorado em Linguística

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    Publicado

    28-09-2018

    Edição

    Seção

    Edição Especial de Funcionalismo

    Como Citar

    A integração dos aspectos sintáticos, semânticos e pragmático-discursivos na manifestação da evidencialidade. Entrepalavras, [S. l.], v. 8, n. 6esp, p. 112–129, 2018. DOI: 10.22168/2237-6321-6esp1204. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/entrepalavras/article/view/99309. Acesso em: 21 set. 2026.